Objectifs de la formation
- Accompagner, dans une démarche collective, la personne traversant des périodes de changement, afin qu'elle apprenne à repérer ses compétences et ses ressources.
- Transférer ces ressources et compétences vers un projet professionnel.
- Travailler avec chacun sur l'image qu'il a de lui-même, pour qu'il aille puiser dans ses propres ressources la capacité à réussir le changement envisagé.
Contenu de la formation
- Définition RAE, contexte historique, Présentation des 6 étapes du parcours,
- Apports méthodologiques et théoriques sur le changement de posture, les temporalités. Cadre éthique (travail sur les représentations).
- Définir sa ou ses finalités, ses objectifs, ses intentions pour permettre à chaque participant d’exprimer son intention, ses envies et son projet.
- Rendre visible dans le parcours de vie ce qui constitue les valeurs, les énergies, les forces de la personne et permettre une vision distanciée et globale de ce parcours.
- Exercice qui consiste à raconter son histoire comme un conte. Effet « miroir » du groupe qui renvoie les mouvements et les forces du parcours de vie de la personne. Création d’une symbolisation personnelle de son parcours par la personne (à réaliser pendant la formation dans le cadre d’un travail personnel).
- Analyse et décryptage ses expériences et mettre en valeur les compétences ou capacités mises en œuvre par la personne au travers de ses expériences.
- Décryptage de 3 expériences (vie professionnelle, personnelle, associative, loisirs…) au minimum par participants (en fonction des besoins). Analyse et prise de conscience des stratégies et processus propres à la personne.
- Travail de synthèse et d’appropriation par chacun. Intelligence multiple.
- Identification des compétences fortes retenues par la personne utile à son « projet ». Appropriation et synthèse des éléments émergeant des modules précédents.
- Contextualisation des compétences pour envisager une transférabilité dans un autre projet.
- Mise en lien des compétences fortes avec la finalité et les objectifs de la 1ère étape.
- Identification des besoins nécessaires à son projet et mise en place des stratégies d’action en s’appuyant sur ses propres ressources.
- Mesure des écarts entre les points forts (richesses, ressources, compétences fortes) et les points d’effort (besoins, manque de formation…).
- Définir des stratégies d’action pour envisager différents scénarii, possibilités, des étapes pour atteindre la finalité.
- Mise en relation possible avec des experts, recherche d’informations adaptées. Schéma heuristique + différentes logiques.
- Production d'une formalisation concrète de ses compétences afin de les rendre visible, à soi ou aux autres.
- Présentation de la formalisation personnelle de chaque participant au groupe.
- « Trace » de l’ensemble du parcours en lien avec le projet. Formalisation socialisable (porte folio) ou symbolisation.
- Bilan : Evaluation du parcours de formation en individuel et en groupe. Espace donné aux stagiaires pour effectuer un bilan entre 3 et 6 mois.
Profil des bénéficiaires & Prérequis
Public cible
- Des exploitants agricoles, conjoint d'exploitant, aide familiaux traversant une phase de changement.
- Des salariés agricoles traversant une phase de changement.
- Le prix de la formation est de 2128 €, la prise en charge VIVEA de 2128 €, le reste à charge de 0 € pour les personnes cotisantes. Autre public, nous contacter.
Prérequis
Aucun.
Description de l'équipe pédagogique
Elodie NESPOULOUS et Céline PEUCH : Assistantes sociales de la MSA formées à la Reconnaissance des Acquis de l'Expériences "Avenir en soi", accompagnatrices de transitions personnelles et professionnelles.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
A l'issue de cette formation, les stagiaires seront redynamisés et auront été remis sur de bonnes bases pour aller vers un nouvel avenir professionnel. Chacun gardera de cette formation une formalisation concrète de leur travail réalisé durant ce parcours de 8 journées.
Ressources pédagogiques
Un accueil convivial dans une salle adaptée. Tableau blanc supports papier. Outils pour décrire les compétences et capacités (tout en les contextualisant) : tableaux, listes, …).
Prise en charge & Solutions de financement
Chefs d'exploitation & Cotisants VIVÉA
Prise en charge intégrale ou partielle de votre formation via le fonds VIVÉA (droit annuel de formation jusqu'à 2 000 € HT/an selon barème et cotisations à jour).
Salariés agricoles & Entreprises
Financement via votre opérateur de compétences (OCAPIAT) au titre du plan de développement des compétences de l'entreprise.
Porteurs de projet & Reconversion
Accompagnement possible dans le cadre du parcours à l'installation (DJA) (sous conditions).
Auto-financement & Autres statuts
Possibilité de financement direct de votre formation. Contactez notre équipe pour établir un devis et adapter les modalités de paiement.
Accessibilité & Questions fréquentes
Accessibilité
Personne en situation de handicap : si besoins, contactez la référente handicap ADPSA Sandrine VIGUIE (05 65 73 77 96) afin d’étudier ensemble les adaptations à mettre en œuvre.
❓ Quels sont les délais d'accès à la formation ?
Les inscriptions sont acceptées jusqu'à la veille du démarrage de la session (selon les places disponibles et votre statut de financement). Pour une inscription de dernière minute, contactez directement notre équipe au 05 65 73 77 96.
Qualité et satisfaction des stagiaires
Les formations dispensées par l'ADPSA et ses partenaires obtiennent une note de satisfaction moyenne de 9,4 sur 10 de la part des stagiaires (enquête annuelle qualité).